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Cobach Sonora le entra a Nidos de Lectura

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El objetivo es promover estrategias para reforzar el hábito de lectura en su alumnado

Hermosillo, Sonora
Como parte fundamental de la Estrategia Nacional de Lectura impulsada por la Nueva Escuela Mexicana (NEM), el Colegio de Bachilleres del Estado de Sonora (Cobach) participa en el programa Nidos de Lectura para la promoción constante de la lectura y la escritura y el desarrollo escolar de los casi 30 mil alumnos inscritos en sus planteles.
El director general del Cobach, Rodrigo Arturo Rosas Burgos, informó que un total de 24 de los 30 planteles del subsistema educativo se registraron para la tercera etapa de capacitación del programa impulsado por la Comisión Estatal de Evaluación y Mejora Educativa (Ceeme) de la Secretaría de Educación y Cultura (SEC).
La actividad, añadió, se realiza con la participación del Fondo de Cultura Económica (FCE) y en fecha reciente se llevó a cabo una charla de orientación sobre el programa Nidos de Lectura, a la que asistieron 33 de los 42 bibliotecarios del Colegio.

Objetivo constante
Rosas Burgos destacó que la promoción de la lectura y la escritura en las comunidades escolares del Cobach es un objetivo constante y permanente que se refuerza con la participación en distintas estrategias como la que promueve la Ceeme, instancia que celebró la creación de los Círculos de Lectura en los centros escolares, mismos que están enfocados a los estudiantes para fomentar en ellos el hábito de leer.
Los planteles que participan en los Nidos de Lectura son: Cobach Plutarco Elías Calles (Agua Prieta), de Álamos, Caborca, los planteles Licenciado Alberto Flores Urbina, Obregón 2 y Obregón 3, Pueblo Yaqui y Quetchehueca del municipio de Cajeme; Villa de Seris, Nuevo Hermosillo, Hermosillo 5, California y de Bahía de Kino, de Hermosillo.
Así como los planteles de Empalme, Etchojoa, Sonoyta, Guaymas, Álvaro Obregón Salido de Huatabampo, Nacozari de García, Navojoa, Nogales, Faustino Félix Serna de Pitiquito, el de Puerto Peñasco y de San Luis Río Colorado.

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¿El 2 de febrero es día feriado en México?

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Ciudad de México.- El calendario laboral y escolar de México marca el inicio del primer fin de semana largo de 2026 durante los primeros días de febrero, una fecha que permitirá a trabajadores y estudiantes contar con un periodo de descanso extendido.

¿Cuándo es el primer fin de semana largo para trabajadores?
El lunes 2 de febrero de 2026 está considerado como día de descanso obligatorio, de acuerdo con lo establecido en la Ley Federal del Trabajo (LFT). Por esta razón, miles de personas trabajadoras no deberán presentarse a laborar en sus centros de trabajo.
Aunque existe la creencia de que el descanso se relaciona con el Día de la Candelaria, la suspensión de actividades laborales corresponde en realidad a la conmemoración del aniversario de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, cuya fecha oficial se recorre al primer lunes de febrero.
Para quienes descansan sábado y domingo, este ajuste se traduce en tres días consecutivos de descanso.

¿Cómo deben pagarte si trabajas el 2 de febrero?
En caso de que una persona deba laborar durante este día de descanso obligatorio, la LFT, en su artículo 75, establece una compensación especial.
El pago correspondiente debe ser equivalente a tres veces el salario diario, lo que incluye:
El salario normal del día.
Un pago doble adicional por tratarse de una fecha oficial de descanso.

¿Habrá clases el lunes 2 de febrero?
Según la información difundida por la Secretaría de Educación Pública (SEP), los estudiantes de educación básica —preescolar, primaria y secundaria— no tendrán clases el lunes 2 de febrero de 2026.
Además, el viernes 30 de enero tampoco habrá actividades escolares debido a la realización del Consejo Técnico Escolar, lo que permitirá que las y los alumnos disfruten de cuatro días consecutivos sin clases.
Las actividades académicas se reanudarán el martes 3 de febrero, conforme al calendario oficial.

Agencias

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Advierten desafío de Marx Arriaga a Sheinbaum

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Fernández y Maldonado cuestionaron por qué no renuncia si no está de acuerdo con la política educativa
Ciudad de México.- El llamado de Marx Arriaga, director de Materiales Educativos de la SEP, a rebelarse en esa Secretaría para proteger los libros de texto contra la “cloaca neoliberal” es un desafío a la Presidenta Claudia Sheinbaum porque se siente protegido por el exmandatario Andrés Manuel López Obrador, quien lo nombró en el cargo desde 2021, aseguraron los investigadores Marcos Fernández y Alma Maldonado.

“Pareciera que se siente con la protección de quien vive en Palenque (López Obrador) y desafía abiertamente a la titular del Ejecutivo Federal.

“Y la Presidenta lejos de apoyar a su Secretario de Educación, Mario Delgado, guarda silencio y no hay ninguna instrucción, ya sea para la remoción del cargo o incluso a una investigación por parte de la Secretaría de Buen Gobierno por las faltas administrativas en las que está incurriendo”, dijo Fernández, coordinador del Programa de Anticorrupción y Educación de la organización civil México Evalúa y de la Escuela de Gobierno del Tec de Monterrey.
“Está cuestionando a la Presidenta, porque ella fue la que anunció el Cinvestav iba a revisar los libros de texto de Matemáticas, y creo que lo hace porque es el protegido de Beatriz, y eso se sabe, ¿no?”, agregó Maldonado, especialista en educación e investigadora del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional.
En entrevistas por separado acerca de la convocatoria de Arriaga a una rebelión contra la SEP que encabeza Mario Delgado porque, acusó, pretende “privatizar la educación” y para defender “los valores del obradorismo y la Cuarta Transformación”, Fernández y Maldonado recordaron los escasos méritos de Arriaga para ocupar la dirección de Materiales Educativos de la SEP, así como su relación con la escritora Beatriz Gutiérrez Müller, esposa de López Obrador, de quien fue sinodal en su examen de doctorado y presentador elogioso de sus libros.

“Tu sensibilidad, tu preparación, tu inmensa cultura, tu fina elocuencia, tus premios, certificaciones y altos reconocimientos te sitúan en el lugar indicado para esa encomienda”, aseguró Gutiérrez Müller en 2018, cuando Arriaga fue nombrado Director General de Bibliotecas de México, aunque no tenía experiencia para el cargo.
Los dos investigadores fueron críticos del rediseño de los Libros de Texto Gratuitos de la “Nueva Escuela Mexicana (NEM)” que, ya como director de Materiales Educativos, coordinó Arriaga entre 2021 y 2022. Igual que organizaciones civiles y padres de familia, acusaron múltiples errores en los contenidos, que se hicieron al vapor y que pretendían “adoctrinar” a los niños, por lo que jueces otorgaron amparos para su distribución y varios gobiernos se negaron a repartirlos.
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En marzo pasado, Delgado afirmó que, por órdenes de Sheinbaum, se encargó al Cinvestav que revisara los libros de Matemáticas, lo que enardeció a Arriaga, un funcionario que ha asegurado que “leer por goce es un acto de consumo capitalista”.
“@Claudiashein ! Lo repito: los Libros de Texto Gratuitos de la #NEMse hicieron por indicación de @lopezobrador_con los mejores especialistas que #Mexico tiene en Ed. Básica: EL MAGISTERIO FRENTE A GRUPO”, reprochó desde sus redes sociales.
“Con estos 3 cuadernillos, las cloacas de la SEP abandonan el obradorismo de la NEM y sus Libros de Texto para abrazar el neoliberalismo educativo”, agregó Arriaga el 16 de diciembre, luego de que Delgado presentó tres cuadernillos de apoyo para los docentes de Matemáticas.
Fernández y Maldonado cuestionaron por qué no renuncia si no está de acuerdo con la política educativa.
“Si tuviera un mínimo de ética se separaría del cargo, pero como tiene un cargo marxista de terciopelo, le conviene más seguir pegado a la ubre presupuestal”, dijo el investigador del Tec de Monterrey sobre el salario de 162 mil 88 pesos mensuales brutos o 113 mil 207 netos, que goza Arriaga.
Para Maldonado, la revisión ordenada por Sheinbaum confirma las deficiencias de los libros de texto que, además, es natural, se revisen de manera periódica.
“Lo que llama la atención es que dejen actuar tan libremente a un funcionario tan limitado. Nunca habla de mejores aprendizajes, nunca, porque no es su tema, su agenda es política ideológica chafa, limitada, de la liberación y la comunidad y lo anticapitalista. Actúa como subsecretario, pero no se entiende por qué le permiten exhibir tan debilitado al Secretario de Educación y la Presidenta”, dijo la investigadora del IPN.

Agencias

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Habrá incremento de matrícula en 2026: UNAM

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Ciudad de México.- La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) informó que si bien el periodo 2024-2025 estuvo caracterizado por momentos complejos y difíciles, la gestión que encabeza el rector Leonardo Lomelí Vanegas se ha centrado de manera especial en incrementar la oferta educativa.
A través de un comunicado, precisó que para el ciclo escolar 2025-2026 la UNAM incrementó en más de mil 500 los espacios adicionales en educación media superior, permitiendo atender a 35 mil 195 alumnas y alumnos de nuevo ingreso en este nivel, sumando actualmente a casi 380 mil estudiantes, desde iniciación universitaria hasta posgrado.
Afirmó que este crecimiento cuantitativo se complementó con una expansión de la oferta académica a nivel nacional. Se inauguró la Escuela Nacional de Estudios Superiores (ENES), Unidad Oaxaca, con cinco nuevas licenciaturas; esta expansión se extendió a las ENES Morelia, León, Juriquilla y Mérida, que sumaron más carreras a su oferta académica, fortaleciendo la presencia de la Universidad en diversas regiones.
Al hacer un balance de este año que está por concluir, agregó que el apoyo integral a la comunidad estudiantil es y será la prioridad de la Universidad, dado que en 2025 se otorgaron más de 170 mil becas, incluyendo la nueva Beca Ifigenia Martínez, diseñada como un complemento para la alimentación de los estudiantes que así lo requiera.
Precisó que 106 mil de bachillerato reciben la beca Benito Juárez del gobierno federal, y que alrededor de 280 mil estudiantes de la UNAM, desde bachillerato hasta posgrado, tienen alguna beca.
Externó que el bienestar emocional adquirió un papel central con la consolidación del Programa Universitario de Cuidado y Apoyo a la Salud Mental y programas como “Espora Psicológica”, Salud Comunitaria, así como el Programa Universitario Cultura de Paz, con los que se busca fortalecer entornos sanos y empáticos en donde las y los estudiantes puedan desarrollar todo su potencial.
Mencionó que en materia de infraestructura destacó el avance en el Programa de Rehabilitación de Espacios, con énfasis particular en el fortalecimiento del equipamiento para hacer más seguro el acceso y los entornos alrededor del Colegio de Ciencias y Humanidades plantel Sur, al igual que más trabajos que se están acordando con las comunidades de otros espacios de educación media superior.
Dijo que durante 2026 continuará trabajando con responsabilidad, transparencia y cercanía con la comunidad para responder con firmeza y planeación estratégica a los retos del nuevo año.
“El compromiso de la comunidad seguirá formando personas egresadas e investigadoras que sigan aportando al desarrollo del país”, aseguró.

Agencias

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