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Reciben a la generación 2025-2 de Movilidad Entrante

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 Son estudiantes de Polonia, Colombia, Perú, Francia y México

Hermosillo,Sonora.- La Universidad de Sonora dio la bienvenida este viernes al grupo de estudiantes provenientes de Colombia, Perú, Francia, Polonia y otras entidades de México que realizarán una estancia académica durante el semestre 2025-2.

Fue la rectora Dena María Camarena Gómez quien presidió la recepción y, acompañada por integrantes de la administración universitaria, acogieron a los jóvenes invitándolos a aprovechar la oportunidad que les brinda estudiar en un lugar diferente.

“Es un honor que hayan decidido estudiar aquí”, expresó Camarena Gómez al expresar el gusto por conocerlos y establecer un diálogo intercultural compartiendo un amplio bagaje de conocimientos y costumbres.

En su mensaje, la rectora destacó que la movilidad estudiantil representa un enriquecimiento académico y personal tanto para quienes llegan, como para la comunidad universitaria que los recibe.

Además, dijo, es una actividad que fortalece los lazos de cooperación entre instituciones, naciones y regiones pues, aún dentro del mismo país, es posible descubrir diferencias significativas desde la gastronomía hasta el clima.

Interés de ampliar sus horizontes: alumnos
Durante el evento, en el que estuvieron presente también el secretario General Académico, Enrique Bolado Martínez; la directora de Apoyo a Estudiantes, Jessica Ivette Coronado Verdugo, el director de Comunicación, Jesús Moreno Durazo y el subdirector de Bienestar Estudiantil Omar Abud Tapia, algunos estudiantes compartieron algunas de sus motivaciones.

Katherine Citlali Olvera Guzmán, egresada de la licenciatura en Biología Molecular de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), comentó que su motivación ha sido el trabajo conjunto que realiza con investigadores del CIAD, en tanto que Emilio Alfonso Escalante Tena, de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo lo motivó un cambio de ambiente y las recomendaciones de otros compañeros.

Estudiantes de Polonia, Colombia, Perú, Francia y México
Marisol Delgado Torres, subdirectora de Cooperación, Movilidad e Internacionalización, de la Dirección de Apoyo a Estudiantes, fue la encargada de dirigir el evento e informó que en esta ocasión, la Generación 2025-2 de estudiantes de Movilidad Presencial está compuesta por 14 jóvenes provenientes de Polonia, Colombia, Perú, Francia y otras entidades del país.

Mencionó que Hubert Janusz Jawor y Jedrzej Stanislaw Faber, de la Uniwersytet Wroclawski de Polonia, llegaron a ser parte de la Licenciatura en Geología; en tanto que Alan Hervy y Gina Magoutier, de la Université Paul Valéry Montpellier, de Francia, se integrarán a la Licenciatura de Arquitectura.

De la Universidad de Córdoba, Colombia, llegó a la máxima casa de estudios Laura Daniela Mestra Berrio a cursar la Licenciatura en Enseñanza del Inglés, y de Perú, de la Universidad Privada San Juan Bautista llegaron Katty Elizabeth Huamán Chavarry a la Licenciatura en Medicina, igual que Anyhely Yhoan Escudero Quispe y Jorge Luis Pacco Valdivia.

Carlos Raúl Zárate Velásquez, de la Universidad Nacional de Ingeniería de Perú, llegó para ser parte del grupo de estudiantes del programa de Ingeniería en Energías Renovables.

De la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, México, llegaron Emilio Alfonso Escalante Tena al programa de Biología y Jesús Yael Marmolejo Hernández a la Licenciatura en Odontología.

Axel Uriel Hernández Manjarrez y Katherine Citlali Olvera Guzmán, de la Universidad Autónoma Metropolitana, formarán parte de la Licenciatura en Psicología y en Ciencias Genómicas, respectivamente y, Jesús Abraham Salinas Sánchez, de la Universidad Autónoma de Querétaro, cursará la Licenciatura en Física en esta casa de estudios.

Los estudiantes participaron en un programa con dinámicas de integración y sesiones informativas sobre los diversos servicios que les brinda la Universidad de Sonora durante su estancia, además, de un desayuno mexicano tradicional.

 

Globalizacióh estudiantil

 

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¿Habrá megapuentes en junio?

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Ciudad de México.- Las vacaciones de verano 2026 están cada vez más cerca y miles de familias ya comenzaron a revisar el calendario para conocer cuántos días de clases quedan por delante.
En medio de esa expectativa, una de las preguntas más frecuentes es si los estudiantes de educación básica tendrán algún puente escolar en junio antes de concluir el ciclo escolar; por lo que a continuación te lo decimos.
De acuerdo con el calendario oficial de la Secretaría de Educación Pública (SEP), sí habrá una suspensión de actividades que permitirá a los alumnos disfrutar de un fin de semana largo, aunque será la última pausa antes del arranque del periodo vacacional.
La suspensión de clases está programada para el viernes 26 de junio debido a la realización del Consejo Técnico Escolar (CTE), una actividad académica en la que participan docentes y directivos para evaluar el avance del ciclo escolar y planificar acciones educativas.
Gracias a esta suspensión, los alumnos podrán disfrutar de tres días consecutivos de descanso, ya que al viernes se suman el sábado 27 y el domingo 28 de junio.
Aunque los estudiantes no acudirán a las aulas, los maestros sí deberán presentarse para participar en las actividades correspondientes al Consejo Técnico Escolar, por lo que el descanso aplica únicamente para el alumnado.
Este será además el último puente escolar del ciclo escolar 2025-2026, lo que marca la recta final antes de las vacaciones de verano.
La fecha oficial para el inicio de las vacaciones de verano 2026 será el próximo 15 de julio, una vez que concluyan las actividades académicas del ciclo escolar.
Durante los últimos meses surgieron versiones sobre una posible modificación al calendario debido a la organización de la Copa Mundial de la FIFA 2026, torneo que tendrá como una de sus sedes a México. Incluso se planteó la posibilidad de adelantar el fin de cursos.
Sin embargo, la propuesta generó varias reacciones entre madres, padres de familia y miembros de la comunidad educativa, por lo que finalmente no fue aplicada y el calendario escolar se mantuvo sin cambios en ese aspecto.

Agencias

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¿Habrá clases el próximo 29 de mayo?

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Ciudad de México.- Estamos a punto de terminar mayo y miles de padres de familia ya comenzaron a preguntarse si los alumnos de kínder, primaria y secundaria tendrán un nuevo descanso escolar antes de que concluya el ciclo 2025-2026.
La noticia ha generado interés debido a que se trata de uno de los últimos fines de semana largos antes de las vacaciones de verano. Además, también surgieron dudas sobre un posible descanso por el inicio del Mundial 2026, tema que ya fue aclarado oficialmente.

¿Habrá suspensión de clases a finales de mayo?
Sí. De acuerdo con el calendario oficial de la SEP, el próximo viernes 29 de mayo, los estudiantes de educación básica no asistirán a clases.
Ese día, las aulas de escuelas públicas y privadas incorporadas al sistema educativo permanecerán vacías debido a la realización del Consejo Técnico Escolar (CTE), una actividad obligatoria para maestros y directivos que se lleva a cabo el último viernes de cada mes.
Por ello, miles de alumnos de preescolar, primaria y secundaria podrán disfrutar de un nuevo fin de semana largo en la recta final del ciclo escolar.
Después de esta fecha, únicamente quedará otra suspensión oficial: el viernes 26 de junio, día en que se realizará la última sesión ordinaria del Consejo Técnico Escolar de este ciclo lectivo.

¿Habrá clases el 11 de junio por el Mundial 2026?
Aunque en los últimos días comenzó a circular información sobre una supuesta suspensión de clases el próximo 11 de junio debido a la inauguración del Mundial 2026, torneo en el que México será sede del partido inaugural, la SEP no contempla ningún descanso para esa fecha, por lo que sí habrá clases normales en escuelas de educación básica.

¿Cuándo termina el ciclo escolar 2025-2026?
El calendario escolar establece que el Ciclo Escolar 2025-2026 concluirá oficialmente el próximo 15 de julio de 2026.
Aunque anteriormente se había planteado adelantar el fin de clases al 5 de junio, esa decisión fue revocada posteriormente por el Gobierno Federal encabezado por Claudia Sheinbaum.

Agencias

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Educaciòn

Presume SEP un alza de 9% para el magisterio

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Ciudad de México.- “En un gran reconocimiento y un esfuerzo extraordinario de las finanzas públicas, quiero anunciar que hemos acordado con los maestros y las maestras un incremento salarial de 9%”, dijo el secretario de Educación Pública, Mario Delgado, al encabezar la ceremonia del Día del Maestro.
Desde las instalaciones de la SEP, el funcionario detalló que el incremento estará integrado por distintos componentes que se aplicarán en diferentes momentos, entre prestaciones y mejoras directas al salario.
Subrayó que el ajuste representa “un gran reconocimiento y un esfuerzo extraordinario de las finanzas públicas”, al destacar que el gobierno federal realizó un importante esfuerzo presupuestal para atender una de las principales demandas del magisterio nacional.
Durante el acto, la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo felicitó a los docentes del país y aseguró que el magisterio ha sido fundamental en la construcción de un México libre, democrático y con mayor justicia social.
“México no sería lo que es si no fuera por el magisterio nacional, por el trabajo que hacen todos los días, no sólo en la formación, sino en la construcción de un país libre y democrático”, expresó.
La Mandataria reconoció que el aumento salarial pudo haber sido mayor, pero sostuvo que se realizó dentro de las posibilidades presupuestales del gobierno.
“Sé que ojalá fuera el doble, pero estamos en este marco de construcción de un nuevo país en donde los recursos públicos se distribuyen al pueblo de México. Y lo que podamos hacer por las y los maestros de México lo vamos a hacer”, afirmó.
Sheinbaum Pardo destacó que el presupuesto federal destina cerca de un billón de pesos a los programas de Bienestar y otro monto similar a infraestructura, al tiempo que se ha reducido el gasto operativo del gobierno en alrededor de 30%.
En un discurso de más de una hora, la Presidenta defendió el papel de la educación pública y aseguró que las maestras y los maestros son “de lo mejor que tiene nuestro país”.

Agencias

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